تعريف إجمالي للدرس:

وجدت فی العقود الأخیرة إقبال رهیب علی التجدید والتحدیث فی جمیع الحقول المعرفیة فی الفقه والکلام والاصول والفلسفة والعرفان ومناهج فهم النص والتفسیر، وأدی هذا إلی اشتباکات فکریة وثقافیة، یرفض البعض التجدید ومواکبة العصر فیما یدعی الأخر ضرورة ذلک. وهی مسائل یجب آن یطلع علیها طلاب الدین والمعرفة لیکونوا علی بصیرة مما ینتطرهم من تحدیات وإشکالیات.

والهدف من إقامة هذه الدورة هو إیقاف الطلاب علی بعض من الأفکار الجدیدة التی طرحت فی ساحات الدین والإسلام وما یترتب علیها من حرکات ونزاعات وتقسیم العلماء بین التجدیدی والتقلیدی والمحاولات والجهود الفاشلة والموفقة التی قدمت، ویتعرف الطالب علی الشخصیات التی قد عملوا آو یعملون علی الفکر المعاصر فی العالم الإسلامی،

ما ينجز هذا الدرس للطالب:

-معرفة الشخصیات المطروحة فی ساحة الفکر المعاصر؛

-معرفة سنخ المباحث المطروحة فی الفکر المعاصر؛

-معرفة أسالیب التجدید المطروحة الیوم فی الفکر المعاصر؛

عدد أسئلة الإختبار

أدنى درجة للقبول

20

14